現役生の学校が始まり、朝は高卒生、夕方からは現役生とそれぞれの時間帯でのサポートが始まりました。
時間帯が変わってもそれぞれの課題をそれぞれのリズムでサポートしています。
このコツコツを続けていくなかで、「何故この課題をコツコツやっているのか？」
その目的を見失いそうになる時があります。
今日はそうなっている生徒がいました。
何のために英語の課題をコツコツしているのか？
その目的を見失っていました。
目的は近くにある模試で良い結果を獲るため。
そのためにやることを決めてしている。
目的を見失うと疲れなどを理由に逃げてしまいそうになります。
そして何気ないコツコツの威力を下げてしまいそうになります。
今やっていることに何か力が入らないとしたら、目的を再確認してみましょう。
目的がない人は目的をまず作りましょう。
「モテたいから」
「大学生になりたいから」
それも素敵な目標です。
今日はそのことを気づかせ、再度奮い立たせたドラマもある1日でした。
今日のこの生徒へは「ソモソモはどういう目的でやり始めたっけ？」と
突然の質問で確認し、目的に意識を向けました。
《塾長今日のひと言》
目的があって物事に取り組む人は最強です。
１００人いれば１００通りの大学合格サポートを。
『行きたい大学・学部合格への』
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