教育とは(No.334)


雨が降るのかと思いきや降らず、今日は大丈夫かなと思っていたらドシャ降る。

暑い日のゲリラ豪雨にはお手上げです。

東京の方ではヒョウが降ったと聞き、異常な天気を感じています。

毎年が異常過ぎて、実は異常であることが正常なのかもと思うほどです。

さてそんな日のマナビバ。

本日もそれぞれの目標達成に向けてのサポートをしました。

目の前の成長の壁を超えるべく、それぞれの立ち位置で奮闘しています。

奮闘している時は良い加減でサポートします。

ノリに乗っているときや考え始めの時は声をかけません。

声をかけることで考える力を落とすのを防ぐためです。

ホントにきつそうなときに声かけします。

それも全て助けず、徐々にのヒントを出しながら。

この加減は1人ひとり違います。

1人ひとり良い加減を見つけるために日々の対話を重視します。

本人も良い加減が分からないのもありますので、成長を通しながら発見し合うのもあります。

良い加減でのサポートを通して、それぞれの成長の壁を超えさせます。

超える楽しさ、成長する喜び。

引き続き分かち合っていきます。

超える楽しさ、成長する喜びを分かり合う。

僕の教育の定義です。

『行きたい大学・学部合格への』

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